Z ogromną dumą i radością informujemy, że uczniowie naszej szkoły osiągnęli znakomite wyniki w jesiennej edycji Ogólnopolskiego Konkursu „Orzeł Matematyczny”. W tegorocznej edycji konkursu wielu z nich zdobyło tytuł laureata oraz wysokie miejsca w klasyfikacji ogólnopolskiej.
Nasza szkoła została uhonorowana certyfikatem placówki rozwijającej talenty, co jest dowodem na nasze zaangażowanie w tworzenie sprzyjających warunków do nauki i rozwijania matematycznych pasji naszych uczniów.
Laureaci konkursu:
 Maciej Ziarno (kl. 2) – 11. miejsce w kraju
 Szymon Sumera (kl. 2) – 18. miejsce w kraju
 Emilia Tyliba (kl. 4) – 12. miejsce w kraju
 Victor Laurita (kl. 4) – 15. miejsce w kraju
 Franciszek Ptaszek (kl. 4) – 19. miejsce w kraju
 Tomasz Kiszka (kl. 4) – 20. miejsce w kraju
 Emilia Kołodziejczyk (kl. 5) – 17. miejsce w kraju
 Kacper Gajdziszewski (kl. 6) – 20. miejsce w kraju
 Łucja Kumor (kl. 7) – 17. miejsce w kraju
 Jan Solecki (kl. 7) – 19. miejsce w kraju
 Stanisław Stach (kl. 8) – 10. miejsce w kraju
 Emilia Chechelska (kl. 8) – 12. miejsce w kraju
Serdecznie gratulujemy wszystkim laureatom, którzy dzięki swojej ciężkiej pracy, determinacji i pasji do matematyki osiągnęli tak znakomite wyniki. Jesteśmy dumni z Waszych sukcesów i życzymy powodzenia w kolejnych konkursach!
Chcielibyśmy także podziękować wszystkim uczestnikom konkursu za ich zaangażowanie i wysiłek. Wasza chęć do rozwijania umiejętności matematycznych jest godna podziwu i inspiruje całą społeczność szkolną. Gratulujemy i zachęcamy do dalszego rozwijania swoich talentów!

Trochę spóźniony, ale jak zawsze zielony, słodki i wesoły Dzień Świętego Patryka już za nami.
Tym razem sprytne skrzaty Leprechauny nigdzie się nie pochowały, ale to nie znaczy, że było łatwo zdobyć tradycyjnie już złote, czekoladowe monety. Na początek najmłodsi uczniowie zmierzyli się z arcytrudnymi zadaniami: jak nazywać skarb skrzata? co mają wspólnego węże z tym irlandzkim świętem? czy święty Patryk był Irlandczykiem? symbolem święta jest
czterolistna, czy trójlistna koniczynka? i jak te wszystkie symbole nazwać w języku angielskim? No cóż, łatwo tym razem nie było, dlatego też „zarobione” ciężko czekoladowe euro smakowało bardziej.
Starszych uczniów zamknęliśmy w „pokoju zagadek”. Reprezentanci klas 5-8 musieli się tym razem … spieszyć; rozwiązanie każdej zagadki ukrytej w kopercie było wskazówką do kolejnej podpowiedzi, aż do finału – ostatnia wskazywała miejsce ukrycia garnka z mnóstwem czekoladowego złota. Tu liczył się spryt i czas.
Każdy w tym dniu mógł poczuć się wygranym. Wystarczył drobny symboliczny gadżet, zielony ubiór, aby otrzymać indywidualny voucher na „dzień bez pytania”, czy „dzień bez niezapowiedzianej kartkówki”, a w młodszych klasach – słodki drobiazg.
Serdecznie wszystkim gratulujemy!
Słodki poczęstunek ufundowała Rada Rodziców. Dziękujemy!

Siedmioro uczniów z klasy 8b wzięło udział w IV edycji Olimpiady, której tematem było ochrona klimatu i środowiska naturalnego przed smogiem, wpływ człowieka na efekt cieplarniany i globalne ocieplenie. Tu potrzebna była szeroka wiedza ekologiczna w oparciu o teksty źródłowe, artykuły i prace naukowe udostępnione na platformie konkursowej
organizatora. Najlepszy wynik osiągnął Bartosz Rogozik – 70% poprawnych odpowiedzi – gratulujemy!
Olimpiada organizowana jest przez Państwowy Instytut Badawczy NASK, pod honorowym patronatem Ministra Edukacji, Ministerstwa Cyfryzacji oraz Ministerstwa Klimatu i Środowiska.

W dniu dzisiejszym w naszej szkole zagościła wiosna. Uczniowie klas 3 przygotowali z tej okazji przedstawienie ” O niesfornym Piotrusiu”, który ze szkołą miał nie po drodze. Na szczęście przemyślał swoje postępowanie i postanowił się zmienić. Następnie odbył się konkurs na najciekawsze wiosenne przebranie. Jury miało bardzo trudne zadanie bo uczniowie wykazali się ogromną pomysłowością. Na szczęście udało się wybrać zwycięzców.  Zapraszamy do obejrzenia zdjęć z dzisiejszego dnia.